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Freie Beiträge

Zur Wirksamkeit des adoleszenzspezifischen Elterntrainings Group Teen Triple P

Eine randomisiert kontrollierte Studie

Published Online:May 29, 2014https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000129

Abstract

Obwohl Prävalenzraten psychischer Auffälligkeiten im Jugendalter und diesbezügliche Bedeutsamkeit von Erziehungskompetenzen den Bedarf an evidenzbasierten Präventionsansätzen verdeutlichen, gibt es nur wenige Untersuchungen über Programme zur Stärkung allgemeiner Erziehungskompetenzen. Ziel der vorliegenden Arbeit ist die Überprüfung der Wirksamkeit eines solchen Trainings, dem Group Teen Triple P, aus Sicht der Mütter, Väter und Jugendlichen. In einem randomisierten Prä-Post-Kontrolldesign wurden Familien zufällig einer Interventionsgruppe (n = 42) oder einer Kontrollgruppe (n = 40) zugewiesen. Die Familien vervollständigten eine diagnostische Testbatterie zum Prä- und Postzeitpunkt. Aus Sicht der Mütter werden Verhaltensauffälligkeiten Jugendlicher reduziert, Konfliktverhalten zwischen Jugendlichen und Müttern gesenkt, das psychische Befinden der Mütter verbessert und dysfunktionales Erziehungsverhalten gemindert. Aus Sicht der Väter zeigen sich lediglich Verbesserungen im Konfliktverhalten; in der Einschätzung der Jugendlichen ergeben sich keine bedeutsamen Verbesserungen. Die Ergebnisse geben erste Hinweise auf die Wirksamkeit von Group Teen Triple P. Zur Überprüfung der Stabilität der erzielten Effekte sollten zukünftige Studien langfristig angelegt und Fremdeinschätzungen außerhalb der Familie erhoben werden.


Efficacy of a positive parenting program for parents of teenagers: A randomized controlled trial

Although the prevalence rates of mental health problems in adolescents and the importance of parenting skills affecting these children illustrate the need for evidence-based prevention approaches, there are only few studies on programs for strengthening parents’ general educational competencies. The aim of the present study is to investigate the efficacy of Group Teen Triple P (GTTP) from the perspective of mothers, fathers, and adolescents. In a randomized pre–post controlled trial, families were randomly assigned either to an intervention group (n = 42) or to a waiting-list control group (n = 40). Families completed a battery of diagnostic tests at pre- and post-treatment. From the mothers’ perspective, participation led to a significant reduction in adolescents’ conduct problems and mother-child conflict behavior as well as to a significant improvement of mothers’ psychological adjustment and parenting behavior. From the fathers’ perspective, only a significant reduction in father-child conflict behavior was reported.From the adolescents’ perspective, there were no significant improvements for the intervention group. Results provide first indications of the effectiveness of GTTP. Future studies should include follow-up assessments to examine the stability of GTTP’s short-term effects and should include external family assessment.

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