Innovationsklima - Konstruktion und erste psychometrische Überprüfung eines Messinstrumentes
Abstract
Zusammenfassung. Der Fragebogen zum Innovationsklima (INNO) wurde entwickelt, um das Klima für Innovationen in Organisationen messbar zu machen. Der Fragebogen besteht aus insgesamt 21 Items, die in weniger als 10 Minuten beantwortet werden können. Mit Hilfe von Faktorenanalysen (N = 372 Mitarbeiter) wurde die Struktur des INNO auf vier Faktoren festgelegt: (1) Aktivierende Führung, (2) Kontinuierliche Reflexion, (3) Konsequente Implementation und (4) Professionelle Dokumentation. Im Hinblick auf Kriteriumsvariablen der (1) Produkt- und (2) Prozessinnovationen, (3) Unternehmensentwicklung, (4) der Anzahl der Verbesserungsvorschläge, (5) der Bewertung von Optimierungssitzungen durch die Teilnehmer, (6) der Güte der in der Gruppendiskussion erarbeiteten Lösungen und (7) des wahrgenommenen Vorgesetztenverhaltens besitzt der INNO eine befriedigende Kriteriumsvalidität. Im Sinne der diskriminanten Validität präsentieren sich die INNO-Faktoren unkorreliert mit (berufsbezogenen) Persönlichkeitsmerkmalen. Zusammenfassend ermöglicht der INNO, der hinsichtlich zentraler Gütekriterien überprüft wurde, die standardisierte und ökonomische Erfassung des Innovationsklimas.
Abstract. We report the development of an instrument for measuring the climate for innovation in organizations (INNO). The instrument has 21 items that can be answered within 10 minutes. Factor analyses (N = 372 employees) suggested four factors: (1) activating leadership, (2) continuous questioning, (3) consequential implementation, and (4) professional documentation. Regarding criterion validity we found satisfactory results for (1) product innovations, (2) process innovations, (3) company development, (4) number of suggestions for improvement, (5) participants’ evaluation of meetings discussing optimizing processes, (6) quality of developed solutions, and (7) perceived leadership behavior. As to discriminatory validity we found all factors uncorrelated with (job related) personality characteristics. To summarize, our results suggest that, validated with regard to central psychometric properties, the INNO allows a standardized and economic measurement of conditions facilitating innovation in organizations.
Literatur
Amabile, T. M. (1996). Creativity in context. Update to the social psychology of creativity . Boulder: WestviewAnderson, N. R. West, M. A. (1998). Measuring climate for work group innovation: Development and validation of the team climate inventory. Journal of Organizational Behaviour, 19, 235– 258Ashforth, B. E. (1985). Climate formation: Issues and extensions. Academy of Management Review, 4, 837– 847Axtell, C. M. Holman, D. J. Unsworth, K. L. Wall, T. D. Waterson, P. E. (2000). Shopfloor innovation: Facilitating the suggestion and implementation of ideas. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 73, 265– 285Bernard, H. (2000). Unternehmensflexibilität. Analyse und Bewertung in der betrieblichen Praxis . Wiesbaden: GablerBliese, P. D. (2000). Within-group agreement, non independence, and reliability: Implications for data aggregation. In K. J. Klein & S. W. J. Koslowski (Eds.), Multilevel theory, research, and methods in organizations (pp. 349-381). San Francisco: Jossey-BassBortz, J. Döring, N. (1995). Forschungsmethoden und Evaluation für Sozialwissenschaftler . Heidelberg: Springer VerlagBrandstätter, H. (1988). Sechzehn Persönlichkeits-Adjektivskalen (16-PA) als Forschungsinstrument anstelle des 16 PF. Zeitschrift für Experimentelle und Angewandte Psychologie, 35, 370– 391Brodbeck, F. C. Anderson, N. West, M. (2000). Teamklima-Inventar (TKI) . Göttingen: HogrefeCohen, J. (1960). A coeffizient of agreement for nominal scales. Educational and psychological measurement, 20, 37– 46Ekvall, G. (1996). Organizational climate for creativity and innovation. European Journal of Work and Organizational Psychology, 5, 105– 123Frey, D. (1998). Center of Excellence - ein Weg zu Spitzenleistungen. In P. Weber (Hrsg.) Leistungsorientiertes Management: Leistungen steigern statt Kosten senken (S. 199-233). Frankfurt: CampusFrey, D. Schulz-Hardt, S. (2000). Zentrale Führungsprinzipien und Center of Excellence-Kulturen als notwendige Bedingung für ein funktionierendes Ideenmanagement. In D. Frey & S. Schulz-Hardt (Hrsg.), Vom Vorschlagswesen zum Ideenmanagement (S. 15-46). Göttingen: Hogrefe VerlagGebert, D. Boerner, S. Landwehr, R. (2001). Innovationsförderliche Öffnungsprozesse: Je mehr, desto besser? Die Linearitätsannahme auf dem Prüfstand. Die Betriebswirtschaft, 61, 204– 222Gebert, D. Boerner, S. Matiaske, W. (1998). Offenheit und Geschlossenheit in Organisationen - Zur Validierung eines Messinstruments. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 42, 15– 26Glick, W. H. (1985). Conceptualising and measuring organizational and psychological climate: Pitfalls in multilevel research. Academy of Management Review, 10, 601– 616Gonzales-Roma, V. Peiró, J. M. Tordera, N. (2002). An examination of the antecedents and moderator influences of climate strength. Journal of Applied Psychology, 87, 465– 473Graen, G. Scandura, T. (1987). Theorie der Führungsdyaden. In A. Kieser, G. Reber & R. Wunderer (Hrsg.), Handwörterbuch der Führung (S. 377-389). Stuttgart: PoeschelHossiep, R. Paschen, M. (1998). Das Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung (BIP), Testmanual . Göttingen: HogrefeJames, L. R. Sells, S. B. (1981). Psychological climate: Theoretical perspectives and empirical research. In D. Magnusson (Ed.), Toward a psychology of situations: An international perspective (pp. 275-295). Hillsdale, NJ: ErlbaumKauffeld, S. Frieling, E. Grote, S. (2002). Soziale, personale, methodische oder fachliche: Welche Kompetenzen zählen bei der Bewältigung von Optimierungsaufgaben in betrieblichen Gruppen. Zeitschrift für Psychologie, 210, 197– 208Kauffeld, S. Grote, S. Dörr, K. Selke, A. Frieling, E. (2002). Die ganz normale Andersartigkeit: Einblicke in schnell wachsende Unternehmen am Standort Deutschland. Wirtschaftspsychologie, 3, 18– 28Krauth, J. (1995). Testkonstruktion und Testtheorie . Weinheim: Psychologie Verlags UnionMoran, E. T. Volkwein, J. F. (1992). The cultural approach of the formation of organizational climate. Human Relations, 45, 19– 47Oldham, G. R. Cummings, A. (1996). Employee creativity: Personal and contextual factors at work. Academy of Management Journal, 39, 607– 634Popper, K. R. (1980). Die offene Gesellschaft und ihre Feinde (6. Aufl.). Tübingen: FranckeReichers, A. E. Schneider, B. (1990). Climate and culture: An evolution of constructs. In B. Schneider (Ed.), Organizational climate and culture (pp. 5-39). San Francisco: Jossey BassRost, D. (1987). Leseverständnis oder Leseverständnisse?. Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 3, 175– 196Schneider, B. (1990). Organizational climate and culture . San Francisco: Jossey BassSchneider, B. White, S. S. Paul, M. C. (1998). Linking service climate and customer perceptions of service quality: Test of a causal model. Journal of Applied Psychology, 83, 150– 163Schneider, B. Salvaggio, A. M. Subirats, M. (2002). Climate Strength: A new direction for climate research. Journal of Applied Psychology, 87, 220– 229Seifert, J. W. (1992). Visualisieren - Präsentieren - Moderieren (4. Aufl.). Speyer: GabalStaw, B. M. (1984). Organizational behavior: A review and reformulation of the field’s outcome variables. Annual Review of Psychology, 35, 627– 666West, M. A. (1990). The social psychology of innovation in groups. In M. A. West & J. L. Farr (Eds.), Innovation and creativity at work (pp. 309-333). Chichester: WileyWest, M. A. Farr, J. L. (1990). Innovation and creativity at work. Chichester: WileyYuckl, G. van Fleet, D. (1992). Theory and leadership in organizations. In I. Dunnette & D. Marvin (Eds.), Handbook of industrial and organizational psychology (pp. 141-147). Palo Alto: Consulting Psychologists PressZaltman, G. Duncan, R. Holbek, J. (1973). Innovations and organizations . New York: Wiley