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Originalarbeit

Stressverarbeitungsfragebogen für Kinder und Jugendliche (SVF-KJ)

Modifikationen und weitere Validitätsbefunde

Published Online:https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000196

Zusammenfassung. Der Stressverarbeitungsfragebogen für Kinder und Jugendliche (SVF-KJ) erhebt die soziale und schulische Stressverarbeitung über 9 Subtests und 36 Items. Der Gültigkeitsbereich wurde in der aktuellen Version von 2016 auf die Altersspanne von 8 bis 16 Jahre erweitert. Ferner wurden 4 Items geringfügig angepasst und aktuelle Normen wurden erhoben. Die Normwerte und psychometrischen Gütekriterien wurden bei N = 1 087 Kindern und Jugendlichen ermittelt. Befunde von konfirmatorischen Faktorenanalysen bestätigten die Zuordnung der Items zu den Subtests, die sich in früheren exploratorischen Faktorenanalysen ergeben hatten. Korrelationsanalysen sprechen für eine hinreichend divergente Validität gegenüber dem Konstrukt „Emotionsregulation“. Schließlich wurde an einer Teilstichprobe von N = 374 deutschen Kindern und Jugendlichen die interne Konstruktvalidität bekräftigt, indem erwartungskonforme Geschlechts- und Altersunterschiede nachgewiesen wurden. Insgesamt unterstützen die weiteren Analysen, dass der SVF-KJ die Stressverarbeitungsdispositionen im Kindes- und Jugendalter valide erfasst.


The German Coping Questionnaire for Children and Adolescents (SVF-KJ): Modifications and Further Results on Validity

Abstract. Academic and social coping dispositions are measured by the German Coping Questionnaire for Children and Adolescents (SVF-KJ), using nine subtests and 36 items. In its current 2016 edition, the age range was extended to 8 – 16 years. Furthermore, four items were modified slightly and current norms were gathered. Standardized measures and psychometric properties were revealed among n = 1,087 pupils. Item assignment to subscales, which has been shown by previous exploratory factor analyses, was confirmed by confirmatory factor analyses. Analyses of correlations provided reasonable discriminant associations with the construct of emotion regulation. Finally, internal construct validity was approved by a subsample of n = 374 German children and adolescents, showing gender and age differences, which is in agreement with prior research. In sum, the results suggest a valid assessment of children’s and adolescents’ coping dispositions provided by the SVF-KJ.

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