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Free AccessThemenschwerpunkt

Entwicklungsstörungen in der Kindheit

Published Online:July 19, 2022https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000381

Abstract

Zusammenfassung. Entwicklungsstörungen beziehen sich auf globale oder spezifische (umschriebene) Abweichungen von Verhalten oder Fähigkeiten. Sie haben ihren Ursprung in der Kindheit. Durch die im DSM 5 und ICD-11 neu eingeführte Bezeichung als Neuroentwicklungsstörungen wird deutlich, dass die Störungen auch aufgrund ihrer hohen gemeinsamen Anteile in der Symptomatik und der bedeutsamen Komorbiditäten eher über eine dimensionale Betrachtung zu verstehen sind. Analysen von Krankenkassendaten lassen die Schlussfolgerung zu, dass Entwicklungsstörungen mit 17 % die mit Abstand häufigste Diagnose psychischer Störungen im Kinder- und Jugendbereich darstellen. Ursachen und Risikofaktoren für Entwicklungsstörungen erweisen sich als heterogen, jedoch mit einem engen Bezug zur neuronalen Entwicklung. Nicht nur die Entwicklungsstörungen oder Verhaltensstörungen in der Kindheit an sich, sondern auch die häufig damit assoziierten negativen Folgen für den Alltag können sich deutlich auf die Lebensqualität von betroffenen Kindern und ihren Familien auswirken. Elterliche Belastungen und famliliärer Stress im Kontext einer Entwicklungsstörung des Kindes können zusätzlich dazu beitragen, dass sich die wahrgenommene gesundheitsbezogene Lebensqualität verringert. Gezielte Interventionen können dazu beitragen, Familien zu entlasten und die Lebensqualität zu berbessern.


Developmental Disorders in Childhood

Abstract. The concept of developmental disorders refers to global or specific deviations in behavior or cognitive abilities, beginning in the developmental period. The new category of neurodevelopmental disorders introduced in DSM-5 and ICD-11 makes it clear that the disorders are to be understood more from a dimensional view than from a categorical perspective, not the least because of their high participation in the symptomatology and the significant comorbidities between the disorders. Analyses of health insurance data allow the conclusion that developmental disorders are by far the most frequent diagnosis of mental disorders in children and adolescents (17 %). The causes and risk factors for developmental disorders turn out to be heterogeneous, but closely related to neuronal development. Not only the developmental or behavioral disorders in childhood per se, but also the often associated negative consequences for everyday life can have a significant impact on the quality of life of the affected children and their families. Parental burden and family stress in the context of a child’s developmental disorder can additionally contribute to a reduction in perceived health-related quality of life. Targeted interventions can help to relieve families and to improve the family environment and quality of life.

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