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Vol 31 Issue 1 2022

Schwerpunkt: Was wird aus Care Leavern? Ergebnisse einer Längsschnittstudie

Editors: Prof. Dr. Hanna Christiansen, Prof. Dr. Ute Koglin
Frequency: Four issues per year

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Themenschwerpunkt

Open Access
Was wird aus Care Leavern?
Ergebnisse einer Längsschnittstudie in einer Hochrisikostichprobe von ehemals außerfamiliär platzierten Jugendlichen
  • Marc Schmid
  • Jörg M. Fegert
  • Klaus Schmeck
  • Cyril Boonmann
Vol. 31, Issue 1 • February 10, 2022, pp. 1–8
Preview Abstract

Studien

Open Access
Der Verlauf von psychischen Problemen bei fremdplatzierten Kindern und Jugendlichen bis in deren Erwachsenenalter
Eine prospektive Langzeitstudie
  • Süheyla Seker
  • David Bürgin
  • Delfine d’Huart
  • Marc Schmid
  • Klaus Schmeck
  • Nils Jenkel
  • Jörg M. Fegert
  • Martin Steppan
  • Cyril Boonmann
Vol. 31, Issue 1 • February 10, 2022, pp. 9–21
Preview Abstract
Open Access
Misshandlungs- und Vernachlässigungserfahrungen in der Kindheit: Ein Risikofaktor für die soziale Teilhabe ehemals außerfamiliär platzierter junger Erwachsener
Ergebnisse der schweizweiten Kohortenstudie „Jugendhilfeverläufe: Aus Erfahrung Lernen (JAEL)“
  • Marc Schmid
  • Jörg M. Fegert
  • Vera Clemens
  • Süheyla Seker
  • Delfine d’Huart
  • Melanie Binder
  • Martin Schröder
  • Liz Friden
  • Cyril Boonmann
  • Nils Jenkel
  • Klaus Schmeck
  • David Bürgin
Vol. 31, Issue 1 • February 10, 2022, pp. 22–39
Preview Abstract
Open Access
Risikofaktoren für und Stabilität einer Persönlichkeitsstörung vom Jugendalter bis ins junge Erwachsenenalter in einer Hochrisikopopulation
  • Delfine d’Huart
  • David Bürgin
  • Süheyla Seker
  • Marc Birkhölzer
  • Nils Jenkel
  • Cyril Boonmann
  • Jörg M. Fegert
  • Marc Schmid
  • Klaus Schmeck
Vol. 31, Issue 1 • February 10, 2022, pp. 40–51
Preview Abstract

Freier Beitrag

Free Access
Sprachstand vierjähriger monolingual deutscher Kinder
Eine Querschnittsanalyse
  • Eugen Zaretsky
  • Susanne van Minnen
  • Benjamin P. Lange
  • Christiane Hey
Vol. 31, Issue 1 • February 10, 2022, pp. 52–59
Preview Abstract
Free Access
3 in 1: Förderung von Sprache, Vorläuferfähigkeiten und frühem Lesen
Eine Metaanalyse zur Wirksamkeit von E-Books in Kindertageseinrichtungen
  • Franziska Egert
  • Anne-Kristin Cordes
  • Fabienne Hartig
Vol. 31, Issue 1 • February 10, 2022, pp. 60–70
Preview Abstract

Nachrichten

Mitteilungen

Free Access
Kongresskalender
Vol. 31, Issue 1 • February 10, 2022, pp. 72–72
Free Access
Call for Papers
Deutsches Zentrum für Psychische Gesundheit /Deutsches Zentrum für Kinder- und Jugendgesundheit
  • Hanna Christiansen
  • Anna-Maria Dittrich
  • Sabine Seehagen
  • Timo D. Vloet
Vol. 31, Issue 1 • February 10, 2022, pp. 74–74