Lerntherapie: Was ist das?

Literatur

• Ahrens-Eipper, S. & Pötschke, M. (2017). Leistungsangst im Sportunterricht und Wege zu deren Reduktion. Lernen und Lernstörungen , 6 , 87–99. First citation in articleLink, Google Scholar

• Bender, F. , Brandelik, K. , Jeske, K. , Lipka, M. & Löffler, C. et al. (2017). Die integrative Lerntherapie – Therapieform zur Behandlung von Lernstörungen. Lernen und Lernstörungen , 6 , 65–73. First citation in articleLink, Google Scholar

• Breuninger, H. , Russig, M. , Trüeb, B. & Lipka, M. (2013). Berichte zum Projekt SchuLe – Schule und Lerntherapie in Berlin-Moabit. Zeitschrift für integrative Lerntherapie SPRACHROHR 1/2013 , 38–50. First citation in articleGoogle Scholar

• Kohn, J. , Rauscher, L. , Käser, T. , Kucian, K. , McCaskey, U. et al. (2017). Effekte des Calcularis-Trainings – Teil 1: Domänen-spezifische Veränderungen. Lernen und Lernstörungen , 6 , 51–63. First citation in articleLink, Google Scholar

• Rauscher, L. , Kohn, J. , Käser, T. Kucian, K. , McCaskey, U. et al. (2017). Effekte des Calcularis-Trainings – Teil 2: Veränderungen psychosozialer Merkmale. Lernen und Lernstörungen , 6 , 75–86. First citation in articleLink, Google Scholar