50 Jahre universitäre Kinderneuropsychiatrie in Rostock
Abstract
Aus Anlass des 50. Jahrestages der Entstehung einer eigenständigen Kinderneuropsychiatrie an der Universität Rostock und der damit verbundenen Errichtung des ersten Lehrstuhls in der DDR wird die Entstehungsgeschichte untersucht. Einerseits fand diese Entwicklung im Kontext der allgemeinen Autonomiebestrebung der jungen Fachdisziplin statt, wie sie nach dem Zweiten Weltkrieg in Europa und auch im deutschsprachigen Raum deutlich vorangeschritten war. Andererseits spielten neben lokalen Entstehungsbedingungen aber auch gesellschaftspolitische Einflüsse eine wichtige Rolle. In diesem Zusammenhang werden zudem zwei Protagonisten der Kinder- und Jugendpsychiatrie, Franz Günther von Stockert (1899–1967) und Gerhard Göllnitz (1920–2003), vorgestellt, die diese Entwicklung in Rostock, wenn auch unterschiedlich, voranbrachten. Durch die Einrichtung eines Lehrstuhles und einer selbstständigen Abteilung konnte sich die Neuropsychiatrie des Kindes- und Jugendalters in der DDR als eigenständiges Fachgebiet zunehmend etablieren. Denn damit wurden letztlich die Voraussetzungen für die einheitliche Lehre, Forschung, medizinische Betreuung und Ausbildung in der DDR geschaffen.
On the occasion of the 50th anniversary of the independent Chair of Child and Adolescent Neuropsychiatry at Rostock University, this study takes a closer look at the circumstances and history of its establishment and development in the GDR. It shows that its development took place within the framework of the general strive for independence of a young discipline in Europe, and the German-speaking countries in particular, after World War II. It also addresses the specific local emergence conditions and the general sociopolitical factors, highlighting the personal, yet very individual, impact of the two protagonists of child and adolescent psychiatry, namely Franz Günther von Stockert (1899–1967) and Gerhard Göllnitz (1920–2003), on the path Rostock child psychiatry followed. Through the establishment of an independent Department of Child and Adolescent Neuropsychiatry at Rostock University, the discipline succeeded in emancipating itself more and more throughout the GDR as a subject in its own right, as a result of which the foundations were laid for an integrated system of research and teaching as well as an integrated neuropsychiatric health care programme in the GDR.
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