Editorial
Schwerpunkt
Evidence based Practice – Entwicklungen und Umsetzung
- Katrin S. Rohde
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 191–191
Schwerpunkt
Nicht fakultativ, sondern obligat!
Von der Notwendigkeit einer evidenzbasierten Praxis in der Pflege und Gesundheitsversorgung
- Gabriele Meyer,
- Katrin Balzer,
- Sascha Köpke
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 195–200
Implementierung von Studienergebnissen
Evidence und/oder die Suche nach dem Goldstandard praktischen Handelns?!
- Martina Roes
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 201–204
Kritische Gesundheitsbildung
Ausweg aus der fremdverschuldeten Unmündigkeit
- Anke Steckelberg
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 205–209
Wissenschaft in der Pflege-Praxis (WiPP)
Ein Dreiländer-Projekt zur Verbreitung von Evidenz
- Thomas Boggatz
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 210–212
Der Blick für das Wesentliche
Pflegepraktiker zu Akteuren einer Evidence-basierten Praxis ausbilden
- Doris Eberhardt
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 213–221
Lehren und Lernen
„Einmal entspannen, bitte!“
Die Methode der Progressiven Muskelrelaxation nach Jacobson in der Pflegeausbildung
- Jörg Schmal
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 222–224
Blended-Learning zur Förderung von Fach- und Medienkompetenz
Entwicklung und Erprobung neuer Formen der inner- bzw. überbetrieblichen Fortbildung durch webgestützte Qualifizierungen
- Andrea Baumert
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 225–227
Leichter lernen durch besonderen Praxisbezug
Erfahrungsbericht zu seminaristischem Unterricht im Bachelorstudiengang mit forschungsorientiertem Lernen zum Thema Adipositas
- Frank Weser
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 228–231
Wissen und Forschen
Sterben im Krankenhaus
Versorgungsforschung unter besonderer Berücksichtigung der Ausbildung der beruflichen Helfer
- Wolfgang M. George
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 232–236
Zentrale Praxisanleiter(innen)
Ergebnisse einer schriftlichen Befragung zu den Aufgaben und den Rahmenbedingungen der Tätigkeit zentraler Praxisanleiter(innen) in den Krankenhäusern Sachsen-Anhalts
- Tina Baumann,
- Yvonne Lehmann
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 237–243
Informiert sein und Handeln
Informationsfilme für Patienten und Angehörige
Eine Annäherung an mögliche Bewertungskriterien im Sinne der Patientenedukation
- Andreas Kocks,
- Angelika Abt-Zegelin
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 244–247
Trauer(-begleitung) ist sinnstiftend
Rezension zum „Handbuch Trauerbegegnung und -begleitung“ (2013). Theorie und Praxis in Hospizarbeit und Palliative Care von Monika Müller, Sylvia Brathuhn und Matthias Schnegg. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen. (Preis: 29,99 €, 292 Seiten)
- Marcus Hecke
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 248–249
Selbständigwerden in der Pflegepraxis
Eine empirische Studie zum informellen Lernen in der praktischen Pflegeausbildung
- Holger Rohde
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 250–250
Evidence-based Nursing in der pflegedidaktischen Vermittlung
Rezension: Barre, Kirsten (2014): Frankfurt am Main: Mabuse. 49,90 €
- Katrin S. Rohde
Vol. 9, Issue 4 • August 20, 2014, pp. 251–251