Abstract
Zusammenfassung. In einem Eigenwartekontrollgruppendesign (N = 23) wurden die Effekte eines präventiven Gruppeninterventionsprogramms für Trennungs- und Scheidungskinder auf Scheidungserleben und Verhaltensauffälligkeiten untersucht. Das Vorgehen orientierte sich am Programm von Fthenakis, Walbiner und Wolf (1995). Mit Hilfe dieses Programms soll die gegenseitige Unterstützung, der Umgang mit Gefühlen und Wünschen, die Selbstwahrnehmung, der Einsatz von neuen Bewältigungsstrategien und die Vermittlung von langfristigen positiven Perspektiven gestärkt werden. Im Ergebnis zeigte sich, dass im Interventionszeitraum gegenüber der Wartephase die Zahl der Verhaltensauffälligkeiten geringer war. Für das Scheidungserleben ließen sich keine eindeutigen Ergebnisse nachweisen.
Abstract. A group intervention program for children of divorced couples was evaluated in an one group waiting list design (N = 23) to test its effect on the experience of divorce and on the rate of behavior disorders. The procedure followed the program of Fthenakis, Walbiner, and Wolf (1995). Mutual support, working with feelings and wishes, self-perception, using new coping strategies, and the arrangement of long-term positive prospects were targets of the intervention. On comparing the intervention phase with the waiting time, it was shown that behavior disorders were less in the second phase. No clear results were produced in the experience of divorce.
Literatur
1989). How Marital Dissolution Affects Children: Variations by Age and Sex.. Developmental Psychology , 4 , 540– 549 .
(2000). The consequences of divorce for adults and children.. Journal of Marriage and the Family , 62 , 1269– 1287 .
(1991). Parental Divorce and the Well-Being of Children: A Meta-Analysis.. Psychological Bulletin , 110 , 26– 46 .
(2000). The influence of divorce on children.. Journal of Divorce and Remarriage , 32 , 41– 71 .
(1997). Primary prevention mental health programs for children and adolescents: A meta-analytic review.. American Journal of Community Psychology , 25 , 115– 151 .
(1978). Die Marburger Verhaltensliste (MVL). . Göttingen: Hogrefe .
(1999). Marriage, divorce, and children’s adjustment (2nd ed.). . Thousand Oaks, CA, US: Sage Publications .
(1994). Does marital conflict cause child maladjustment? Directions and challenges for longitudinal research.. Journal of Family Psychology , 8 , 128– 140 .
(1993). Kindliche Reaktionen auf Trennung und Scheidung.. In O. Krause (Hrsg.), Die Scheidungswaisen. Verpflichtung, Recht und Chancen im Spannungsfeld divergierender Interessen (S. 81-115). Göttingen: Vandenhoeck & Rupprecht .
(1996). Langfristige Auswirkungen von Trennung und Scheidung auf die Entwicklung des Kindes.. In LBS-Initiative Junge Familie (Hrsg.), Trennung, Scheidung und Wiederheirat: wer hilft dem Kind? (S. 57-60). Weinheim: Beltz .
(1995). Gruppeninterventionsprogramm für Kinder mit getrennt lebenden oder geschiedenen Eltern - TSK. Trennungs- und Scheidungskinder. . Weinheim: Beltz .
(1998). A review of divorce education program materials.. Family Relation: A Interdisciplinary Journal of Applied Family Studies , 47 , 167– 175 .
(1991). Phasenspezifische Unterstützungsangebote für Scheidungsfamilien, insbesondere für betroffene Kinder.. Zeitschrift für Familienforschung , 3 , 62– 83 .
(1992). Interventions for children of divorce: Toward greater integration of research and action.. Psychological Bulletin , 111 , 434– 454 .
(1997). Children’s adaption to divorce: From description to explanation.. In S. A. Wolchik & I. N. Sandler (Eds.), Handbook of children’s coping. Linking theory and intervention (pp. 159-193). New York: Plenum Press .
(1993). An overview of the Virginia Longitudinal Study of Divorce and Remarriage with a focus on early adolescence.. Journal of Family Psychology , 7 , 39– 56 .
(1995). Psychische Scheidungsfolgen für Kinder. Die Einflüsse von elterlicher Scheidung, interparentalem Konflikt und Nachscheidungssituation.. Zeitschrift für Klinische Psychologie , 24 , 285– 299 .
(1997). Folgen von Trennung und Scheidung - Eine Literaturübersicht.. In G. Lehmkuhl & U. Lehmkuhl (Hrsg.), Scheidung - Trennung - Kindeswohl. Diagnostische, therapeutische und juristische Aspekte (S. 13-25). Weinheim: Deutscher Studien Verlag .
(1999). Gruppeninterventionsprogramm für Kinder und Jugendliche aus Trennungs- und Scheidungsfamilien. . Unveröffentlichter Projektabschlußbericht der Psychologischen Beratungsstelle für Eltern, Kinder und Jugendliche der Stadt Freiburg .
(1996). Gruppentraining mit Kindern aus Trennungs- und Scheidungsfamilien. . Weinheim: Beltz .
(1998). Group interventions for children of divorce.. In K. C. Stoiber & T. R. Kratochwill (Eds.), Handbook of group intervention for children and families (pp. 120-140). Needham Heights, MA: Allyn & Bacon .
(1984). School-based developmental facilitation groups for children of divorce: A preventive intervention.. American Journal of Orthopsychiatry , 54 , 613– 623 .
(1988). Wie erleben Kinder und Jugendliche und deren Eltern die akute Trennungsphase?. Familiendynamik , 13 , 127– 142 .
(1998). Netzwerkorientierte Trennungs- und Scheidungsberatung.. In W. Körner & G. Hörmann (Hrsg.), Handbuch der Erziehungsberatung. Band 1: Anwendungsbereiche und Methoden der Erziehungsberatung (S. 197-217). Göttingen: Hogrefe .
(1996). Evaluation eines präventiven Gruppenangebots für Scheidungskinder.. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie , 45 , 238– 244 .
(1992). Mehrelternfamilien - Psychosoziale Folgen von Trennung und Scheidung aus soziologischer Perspektive. In Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe, Beiträge vom 9. Jugendhilfetag 1992 in Hamburg (S. 130-138). München: Votum Verlag .
(2000). Adjustment to parental separation and divorce.. In A. Carr (Ed.), What works with children and adolescents?: A critical review of psychologicalinterventions with children, adolescents and their families (pp. 280-299). Florence, KY: Taylor & Francis/Routledge .
(1997). The Children of divorce intervention program: Fostering resilient outcomes for school-aged children.. In G. W. Albee & T. P. Gullotta (Eds.), Primary prevention works (pp. 213-238). Thousand Oaks: Sage .
(1985). The children of divorce intervention program: An investigation of the efficacy of a school-based prevention program.. Journal of Consulting and Clinical Psychology , 53 , 603– 611 .
(1999). A two-year follow-up evaluation of a preventive intervention for young children of divorce.. School Psychology Review , 28 , 467– 476 .
(1996). Scheidungsfolgen bei Kindern.. In G. Bodemann & M. Perrez (Hrsg.), Scheidung und ihre Folgen (S. 117-134). Bern: Huber .
(1999). School-based interventions for children of divorce.. Professional School Counseling , 3 , 21– 26 .
(1985). Short- and long-term effects of marital disruption on children.. American Journal of Community Psychology , 13 , 599– 612 .
(1998). Group work with children and adolescents: Prevention and intervention in school and community systems. . Thousand Oaks: Sage .
(1993). Kindergruppenarbeit im Feld Trennung und Scheidung.. In K. Menne, H. Schilling & M. Weber (Hrsg.), Kinder im Scheidungskonflikt (S. 151-166). Fürth: Bundeskonferenz für Erziehungsberatung .
(2000). Entwicklung von Trennungs- und Scheidungsfamilien: Die Kölner Längsschnittstudie.. In K. A. Schneewind (Hrsg.), Familienpsychologie im Aufwind. Brückenschläge zwischen Forschung und Praxis (S. 203-221). Göttingen: Hogrefe .
(1997). Kindliche Symptombelastungen in der Zeit nach einer ehelichen Trennung - eine differentielle und längsschnittliche Betrachtung.. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie , 12 , 26– 42 .
(1997). Gruppeninterventionen für Kinder aus Trennungs- und Scheidungsfamilien - Ein Literaturüberblick.. Psychologie in Erziehung und Unterricht , 44 , 13– 26 .
(1994). Unsere Eltern trennen sich. Evaluation einer Gruppenintervention für Kinder aus Trennungsfamilien.. In H. Cremer, A. Hundsalz & K. Menne (Hrsg), Jahrbuch für Erziehungsberatung. Band 1 (S. 163-184). Weinheim: Juventa .
(1992). Persönlichkeitsfragebogen für Kinder zwischen 9 und 14 Jahren (PFK 9-14). . Göttingen: Hogrefe .
(1991). The Effects of Divorce on Children’s Adjustment. Review and Implications.. Behavior Modification , 15 , 456– 485 .
(1988). Prevention programs for divorcing families.. In L. A. Bond & B. M. Wagner (Eds.), Primary prevention of psychopathology. Volume XI: Families in transition. Primary prevention programs that work (pp. 225-251). Newbury Park: Sage .
(1985). Evaluating a primary prevention program for children of divorce.. American Journal of Community Psychology , 13 , 111– 124 .
(1998). The long-term impact of divorce on children. A first report from a 25-year study.. Family and Conciliation Courts Review , 36 , 368– 383 .
(2000). Das Unsagbare sagbar machen.. In W. Buchholz-Graf C. Vergho (Hrsg.), Beratung für Scheidungsfamilien. Das neue Kindschaftsrecht und professionelles Handeln der Verfahrensbeteiligten (S. 169-203). Weinheim: Juventa .
(1992). Trennungs- und Scheidungsberatung. . Göttingen: Hogrefe .
(1993). The children of divorce parentizing intervention: Outcome evaluation of an empirically based program.. American Journal of Community Psychology , 21 , 293– 331 .
(