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Wirksamkeitsstudie

Familienbeziehungen bei hyperaktiven Kindern im Behandlungsverlauf

Published Online:September 01, 2006https://doi.org/10.1026/0942-5403.14.1.21

Abstract

Zusammenfassung. In Familien von Kindern mit expansivem Verhalten werden unweigerlich auch die familiären Beziehungen belastet. Dennoch sind Ansätze in Forschung und Praxis, in denen die Familie systematisch mit einbezogen wird, noch selten vorzufinden. Die vorliegende Studie wurde in einem auf die Behandlung von Kindern mit einem Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndrom (ADHS) spezialisierten interdisziplinären Therapiezentrum durchgeführt. Als gleichermaßen für Kinder/Jugendliche und Erwachsene geeignetes Untersuchungsverfahren wurde der Familien-Identifikations-Test (Remschmidt & Mattejat, 1999) herangezogen. Insgesamt konnten familienbezogene Daten von 112 hyperkinetischen Kindern im Alter von 8 bis 16 Jahren sowie von ihren Eltern gewonnen werden. Zum gegenwärtigen Zeitpunkt liegt darüber hinaus von 35 Familien, welche die drei konzeptuell vorgesehenen Behandlungsphasen bereits abgeschlossen haben, ein längsschnittlicher Verlauf über eineinhalb Jahre vor. Die Analysen zeigen einige signifikante Veränderungen in familiären Variablen über den Behandlungszeitraum. Dies weist zum einen auf den Interventionserfolg hin und zeigt zugleich, dass sich mithilfe familiendiagnostischer Untersuchungsverfahren relevante Veränderungsprozesse abbilden lassen.


Family relationships in hyperactive children during treatment

Abstract. Children with externalizing behavior such as ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) can be seen as a good example for the involvement of the family context in individual development. However, family assessment procedures are not applied in many areas of research and clinical practice in a systematic manner. In a specialized clinic for ADHD patients, family relations were assessed during treatment using the Family Identification Test (FIT; Remschmidt & Mattejat, 1999). From the whole study population of 112 ADHD patients, ranging from 8 to 16 years of age, 35 families have already completed the entire treatment period over 18 months. The results demonstrate significant changes in some family variables which indicate improvement over time. Thus, the study demonstrates that family assessment procedures are able to reflect dynamic changes during treatment and can be useful in clinical practice and research with children and their families.

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