Skip to main content
Published Online:https://doi.org/10.1024/2235-0977/a000142
Free first page

Literatur

  • Eckstein, B. (2016). Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen vor dem Beginn einer Berufsausbildung. Lernen und Lernstörungen , 5 , 189 – 195. LinkGoogle Scholar

  • Huber, C. & Wilbert, J. (2012). Soziale Ausgrenzung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf und niedrigen Schulleistungen im gemeinsamen Unterricht. Empirische Sonderpädagogik , 2 , 147 – 165. Google Scholar

  • Huck, L. & Schröder, A. (2016). Psychosoziale Belastungen und Lernschwierigkeiten – Befunde zum Zusammenhang von Lese-Rechtschreib-Schwäche, Rechenschwäche und psychosozialen Belastungen in einer Inanspruchnahme-Stichprobe aus einer lerntherapeutischen Einrichtung. Lernen und Lernstörungen , 5 , 157 – 164. LinkGoogle Scholar

  • Lauth-Lebens, M. , Hammes-Schmitz, E. , Ramacher-Faasen, N. & Lauth, G. W. (2016). Mehrdimensionale Förderplanung bei Lernstörungen mit dem GRID-Modell. Lernen und Lernstörungen , 5 , 165 – 171. LinkGoogle Scholar

  • Lipka, M. & Stein, G. (2012). Evaluationsbericht . http://www.lerntherapie-fil.de/images/stories/Evaluationsbericht_130216.pdf. Google Scholar

  • Pixner, S. , Nuerk, H.-C. , & Moeller, K. (2016). Einflüsse der Inversion auf die Verarbeitung mehrstelliger Zahlen bei deutschsprachigen Kindern – ein Überblick. Lernen und Lernstörungen , 5 , 173 – 188. LinkGoogle Scholar

  • Schulte-Körne, G. (2016). Wissenschaftlich fundierte Diagnose- und Behandlungsleitlinie zur Lese- und/oder Rechtschreibstörung veröffentlicht! Lernen und Lernstörungen , 5 , 200–200. Google Scholar

  • Stein, R. & Ellinger, St. (2014). Zwischen Separation und Inklusion: zum Forschungsstand im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. In R. Stein & T. Müller (Hrsg.), Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (S. 76 – 109). Kohlhammer: Stuttgart. Google Scholar

  • Textor, A. (2015). Einführung in die Inklusionspädagogik . Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Google Scholar

  • VN-BRK (2008). Gesetz zu dem Übereinkommen der Vereinten Nationen vom 13. Dezember 2006 über die Rechte von Menschen mit Behinderungen sowie zu dem Fakultativprotokoll vom 13. Dezember 2006 zum Übereinkommen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen vom 21.Dezember 2008 . Bundesgesetzblatt Teil II Nr. 35, ausgegeben zu Bonn am 31. Dezember 2008, 1419 – 1457. Google Scholar