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Originalia
Unterrichtsstörungen aus Lehrer- und Schülersicht
Aggressive und nicht aggressive Störungen im Unterricht aus der Sicht der Klassen-, einer Fachlehrperson und der Schülerinnen und Schüler
- Alexander Wettstein,
- Erich Ramseier,
- Marion Scherzinger,
- Luciano Gasser
Vol. 48, Issue 4 • February 8, 2017, pp. 171–183
Lehrenden- und studierenden-zentrierte Lehre messen
Ein Beobachtungsbogen für Lehrveranstaltungen an Hochschulen
- Gerald Wibbecke,
- Anna-Lena Wibbecke,
- Janine Kahmann,
- Martina Kadmon
Vol. 48, Issue 4 • February 8, 2017, pp. 184–194
Originalia
Goal Striving in Adolescents With and Without Emotional and Behavioral Disturbances Attending Different School Types
- Hannah Margraf,
- Martin Pinquart
Vol. 48, Issue 4 • February 8, 2017, pp. 195–205
Originalia
Einfluss von achtsamkeitsbasierten Interventionen auf Exekutive Funktionen im Kindesalter
Ein systematisches Review
- Petra Jansen,
- Anja Schulz,
- Carla Nottberg
Vol. 48, Issue 4 • February 8, 2017, pp. 206–216
Mitteilungen
Ausschreibung der Herausgeber-/ Mitherausgeberschaft der Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
Aufruf zur Nomination
Vol. 48, Issue 4 • February 8, 2017, pp. 217–217