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Kasuistik

Behandlung eines 11-jährigen Kindes mit Elementen der Dialektisch-Behavioralen Therapie für Adoleszente

Published Online:https://doi.org/10.1024/1422-4917.36.5.353

Zusammenfassung: Wenn eine psychische Störung im Kindesalter trotz intensiver, frühzeitiger, Leitlinien orientierter Psychotherapie zu chronifizieren droht, sollte die diagnostische Zuordnung entsprechend den Forschungsergebnissen neu überdacht werden. Anhand der dargestellten Kasuistik soll diskutiert werden, welches diagnostische und therapeutische Vorgehen unter Beachtung des Entwicklungsstandes und der Symptomatik der Patienten angemessen ist. Es soll damit angeregt werden, den Blick diagnostisch für Phänomene zu schärfen, die bei manchen Störungsbildern initial leicht übersehen und als typisch konfliktneurotisch fehlinterpretiert werden.


Treatment of an 11-year old child with elements of the dialectical behavioral therapy for adolescents

Summary: When a psychiatric disorder during childhood is on the verge of becoming chronic despite intensive early and guideline-based psychotherapy, the diagnostic classification according to research results ought to be reconsidered. By means of this case review it should be discussed which diagnostic and therapeutic procedure is appropriate, taking into account the stage of development and the pathology of the patient. This paper encourages sharpening the eye towards phenomena that - with respect to some disorders - can easily be ignored and be misinterpreted as typically conflict neurotic.

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