„Und jetzt soll ich waschen? …“
Pädagogische Herausforderungen der Arbeitsmigration von Pflegekräften
Abstract
Zusammenfassung. Durch den Fachkräfteengpass wird eine zunehmende Arbeitsmigration ausländischer Pflegekräfte nach Deutschland beobachtet. Pflegekräfte aus Drittstaaten müssen die Gleichwertigkeit ihrer Ausbildung nachweisen und zumeist hierfür eine Kenntnisprüfung ablegen. Die Vorbereitungskurse im Kontext der Anerkennungsverfahren stellen bisher eine Forschungslücke dar. Ferner ist unklar, wie die Vorbereitungskurse konzipiert sind und welche Erfahrungen die Lehrkräfte gemacht haben.