Erfolgreich integriert?

Die psychiatrische Pflegepraxis in Deutschland ist nach wie vor mit der Aufgabe konfrontiert, akademisch qualifizierte Pflegepersonen mit ihren vielfältigen Kompetenzen in die pflegerische Praxis zu integrieren. Mittels Interviews wurden Absolvent_innen eines ausbildungsintegrierten Studiengangs (B.A. Pflege) hinsichtlich ihrer beruflichen Verortung im Unternehmen befragt. Die Bachelorabsolvent_innen sind als pflegerische Mitarbeitende auf den jeweiligen Stationen und in den Teams entsprechend den grundständig ausgebildeten Pflegenden in der direkten Patient_innenversorgung integriert. Sie sind jedoch nach wie vor nicht in ihrer Rolle als akademisierte Pflegekräfte mit den dazugehörigen Tätigkeitsprofilen implementiert und können die im Studium erworbenen Kompetenzen so nicht einsetzen.