Zur Angleichung von Itemwortlauten bei SDQ-Fremd- und Selbstbericht und deren Auswirkung auf Beurteilungsdiskrepanzen
Abstract
Zusammenfassung. In der vorliegenden Studie wurde ein Vergleich zwischen den deutschsprachigen Selbst- und Fremdberichtskalen des Fragebogens zu Stärken und Schwächen (Strengths and Difficulties Questionnaire; SDQ) vorgenommen, um mögliche Einschätzungsdiskrepanzen zu analysieren. Verglichen wurden die Originalskalen mit modifizierten Skalen, die eine stärkere sprachliche Angleichung zwischen den Selbst- und Fremdberichtsitems enthielten. In einer Stichprobe mit 217 Mutter-Kind-Dyaden kamen die Originalversionen des SDQ zum Einsatz, während in einer zweiten Stichprobe mit 276 Dyaden eine bezüglich der Itemwortlaute angeglichene Version genutzt wurde. Sowohl für die Selbsteinschätzungen der Kinder und Jugendlichen als auch für die Fremdeinschätzungen konnte eine partielle Messinvarianz zwischen den Originalversionen und den modifizierten Fragebogenversionen nachgewiesen werden. Weiterhin ließ sich zeigen, dass die Einschätzungsdiskrepanzen sowohl auf der Ebene der Mittelwerte als auch der Korrelationen zwischen Selbst- und Fremdurteilen in der modifizierten Fassung geringer sind. Die Ergebnisse zeigen die Bedeutung der Itemformulierungen für Fragebogenergebnisse im Allgemeinen und für das Entstehen von Beurteilungsdiskrepanzen im Besonderen.
Abstract. This study compared the German self and proxy report versions of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) in order to analyze discrepancies between the informants. We compared the original scales with modified scales, which contained more closely matched item wordings. In a sample of 217 mother–child–dyads the original item versions were applied, while 276 dyads were asked to provide reports based on the modified versions. For the self as well as for the proxy reports, the results showed partial measurement invariance between the original and the modified versions of the questionnaire. Moreover, the informant discrepancies between the self and proxy reports were lower for the modified version regarding the means as well as the correlations between self and proxy reports. The results underline the significance of item wordings for questionnaire results in general and, in particular, for the emergence of informant discrepancies.
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