Studie zur Fachkräftesituation im Feld der FBBE
Literatur
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Gesundes Arbeiten in Kindertagesstätten – Status Quo und Ansatzpunkte für das Gesundheitsmanagement . In K. Fröhlich-GildhoffI. Nentwig-GesemannR. HaderleinHrsg., Forschung in der Frühpädagogik (Band 2) (S. 13 – 36). Freiburg: FEL-Verlag.(2016).
Leitung in der Frühpädagogik – Eine empirische Studie über die Tätigkeiten und Zeitkontingente Berliner Kita-Leitungen . In I. Nentwig-GesemannK. Fröhlich-Gildhoff (Hrsg.), Forschung in der Frühpädagogik (Band 9) (S. 259 – 284). Freiburg: FEL.(2015). Kita-Leitung als Schlüsselposition – Erfahrungen und Orientierungen von Leitungskräften in Kindertageseinrichtungen . Gütersloh: Bertelsmann.
(2016).
Leitungsfunktion in Kindertageseinrichtungen: Aufgabenprofile, notwendige Qualifikationen und Zeitkontingente . In S. ViernickelK. Fuchs-RechlinP. StrehmelC. PreissingJ. BenselG. Haug-Schnabel (Hrsg.), Qualität für alle: Wissenschaftlich begründete Standards für die Kindertagesbetreuung (3. Aufl.) (S. 131 – 252). Freiburg i. Br.: Herder.(2014). Leitung von Kindertageseinrichtungen: Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF Expertisen, Band 39). München: DJI.
(2016). Multiprofessionelle Teams in Kindertageseinrichtungen. Evaluation der Arbeitsprozesse und Arbeitszufriedenheit von multiprofessionell besetzten Teams in Baden-Württemberg . Weinheim: Beltz Juventa.