Korrektur zu Mischo (2023)

Im Artikel „Kompetenzfacetten kindheitspädagogischer Fachkräfte. Wie hängen sie zusammen?“ von Mischo, C. (Frühe Bildung, 13(2), Vorab-Artikel, https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000641) wurden in der Abbildung 3 die falschen Bezeichnungen der Pfadkoeffizienten verwendet. Sie wurden fälschlicherweise als IE (indirekte Effekte) betitelt. Die Pfadkoeffizienten sollten – auch aus Gründen der Kohärenz mit Spalte 1 in Tabelle 1 – mit a₁ bis a_{5 m} und b_m bezeichnet werden. Die korrigierte Version der Abbildung 3 ist unten auf dieser Seite dargestellt.

Für die etwaigen Unannehmlichkeiten oder Verwirrungen, die durch diesen Fehler entstanden sind, bitten wir um Entschuldigung.