Zusammenfassung. Die Schwierigkeit dreijähriger Kinder zu verstehen, dass das Aussehen in bestimmten Fällen von der Realität abweichen kann (etwa bei optischen Täuschungen), wird in der Theory of Mind-Literatur auf ein metarepräsentationales Defizit ...
Zusammenfassung. Ausgehend von neueren Forschungsergebnissen, die auf Basiskompetenzen wissenschaftlichen Denkens schon im Grundschulalter hinweisen, stellen wir ein dreistufiges Entwicklungsmodell (natur)wissenschaftlicher Kompetenz vor, das einen ...