Abstract
Zusammenfassung.Zielsetzung unserer Studie war es, erwachsene Kinder aus suchtbelasteten Familien (Alkohol) im universitären Setting im Hinblick auf deren Leistungsverhalten zu untersuchen. Die Fragestellung war, ob es bei Studierenden Hinweise auf zwei unterschiedliche Leistungsverläufe gibt. Diese Fragestellung basiert auf den Ergebnissen einer qualitativen Studie mit fünf semistrukturierten Interviews von Schülerinnen mit einem oder zwei alkoholkranken Elternteilen. Methodik: 132 Studierende zwischen 18 und 25 Jahren beantworteten im Rahmen einer Querschnittserhebung Fragen zum Leistungsverhalten, zur Selbstregulation, zum Selbstwert und zum eigenem Alkoholkonsum, die mittels deskriptiver statistischer Methodik, Clusteranalyse, Korrelationen und Regressionsanalysen ausgewertet wurden. Ergebnisse: Es konnten zwei Cluster dargestellt werden, die sich hinsichtlich verschiedener Variablen signifikant unterschieden: zum einen die leistungsstarke Gruppe mit guter Bindung zu mindestens einem Elternteil, zum anderen die leistungsdekompensatorische Gruppe mit einer höheren emotionalen Abhängigkeit zum Vater. Schlussfolgerungen: Kinder alkoholkranker Eltern können hinsichtlich ihrer Lern- und Leistungsmotivation entweder kompetenz- oder vermeidungsorientiert beschrieben werden. Mögliche Schlussfolgerungen für Therapie und Beratung werden diskutiert.
Abstract. The aim of the study was to examine adult children from families with alcohol addiction problems in a university setting with regard to their performance behavior, whether there are indications of two different performance courses. This research question was based on the results of a qualitative study with five semi-structured interviews with children with one or two alcohol addicted parents. Methods: In a cross-sectional survey, 132 participants between 18 and 25 of age answered questions on performance behavior, self-regulation, self-esteem and their own alcohol consumption. Statistical analyses included descriptive statistical methodology, cluster analysis, correlation and regression analyzes. Results: Two clusters could be shown that differed significantly with regard to various variables: on the one hand, the high-performing group with good ties to at least one parent, and on the other hand, the performance decompensating group with a higher dependency on the father. Conclusions: Children of alcohol addicted parents can be described either as competence or avoidance oriented with regard to learning and performance motivation. Potential consequences for therapy and counselling are discussed.
Literatur
, (1997). Beziehungsspezifische Bindungsskalen für Erwachsene und ihre Validierung durch Netzwerk und Tagebuchverfahren. Diagnostica, 43, 289–313
(2019). A Grounded Theory study on the academic performance of female adolescents in the context of family alcohol addiction. International Archives of Addiction Research and Medicine, 5, 31. doi.org/10.23937/2474-3631/1510031
(1986). The moderator–mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations. Journal of Personality and Social Psychology, 51, 1173–1182.
(2017). Training emotionaler Kompetenzen (4. Aufl.). Heidelberg: Springer.
(2013). Bindung und Sucht. Stuttgart: Klett Cotta Verlag.
(1997). You want to measure coping but your protocol’s too long: Consider the Brief COPE. International Journal of Behavioral Medicine, 4, 92–100.
(2002). School Characteristics among Children of Alcoholic Parents. Psychological Reports, 90, 341–348. https://doi.org/10.2466/pr0.2002.90.1.341
(1993). Children of alcohol misusers and school performance outcomes. Children and Youth Services Review, 15, 507–519.
(2013). Prevalence of adolescents who perceive their parents to have alcohol problems: A Swedish national survey using a web panel. Scandinavian Journal of Public Health, 41, 680–683.
(2007). Fragebogen zur Sozialen Unterstützung: F-SozU. Göttingen: Hogrefe.
(2000). Estimates of US Children Exposed to Alcohol Abuse and Dependence in the Family. American Journal of Public Health, 90, 112–115.
(2012). ADS. Allgemeine Depressionsskala (2. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
(1991) Alcohol and drug use, family situation and school performance in adolescent children of alcoholics. The International Journal of Social Psychiatry, 37, 35–42. https://doi.org/10.1177/002076409103700105
(2003). SWE. Skala zur allgemeinen Selbstwirksamkeitserwartung (Verfahrensdokumentation aus PSYNDEX. In Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID) (Hrsg.), Elektronisches Testarchiv. Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.307
(1996). Prävalenz und Sekundärprävention von Alkoholmißbrauch und Alkoholabhängigkeit in der medizinischen Versorgung. Baden-Baden: Nomos Verlags-Gesellschaft.
(2019). Association of parental substance use disorder with offspring cognition: a population family-based study. Addiction, 115, 326–336. https://doi.org/10.1111/add.14813
(2001). Kinder aus alkoholbelasteten Familien – Ein überblick zu Forschungsergebnissen und Handlungsperspektiven. Sucht, 2, 118–124.
(1998).
Decomposing self-regulation and self-control: The Volitional Components Inventory . In J. Heckhausen & C. S. Dweck (Hrsg.), Motivation and self-regulation across the life span (p. 15–49). Cambridge, UK: Cambridge University Press.(1993). Estimating mediated effects in prevention studies. Evaluation Review, 17, 144–158.
(1974). The CAGE questionnaire: validation of a new alcoholism screening instrument. American Journal of Psychiatry, 113, 1121–1123.
(2009), EKF. Emotionale-Kompetenzfragebogen: Einschätzung emotionaler Kompetenzen und emotionaler Intelligenz aus Selbst- und Fremdsicht. Göttingen: Hogrefe.
(1991) Characteristics of children of alcoholics. Journal of Abnormal Psychology, 100, 427–448.
(2012). SELLMO. Skalen zur Erfassung der Lern- und Leistungsmotivation (2. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
(1982).
Asymptotic intervals for indirect effects in structural equation models . In S. Leinhart (Ed.) Sociological methodology. San Francisco, CA: Jossey-Bass.(2010). Risiko- und Resilienzfaktoren von adoleszenten Kindern alkoholkranker Eltern: Ergebnisse der Greifswalder Familienstudie. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 5, 47–61.
(2020). Academic performance and delinquent and aggressive behaviors among children with substance using mothers. Children and Youth Services Review, 109, 2020, 104683.
