Klinisch-neuropsychologischer Fallbericht: A. T. B.
Eine Analyse unter ethischen und professionellen Gesichtspunkten
Abstract
Der Fallbericht beschreibt die Situation einer jungen Studentin nach schwerem Schädel-Hirn-Trauma und die lebensentscheidende Bedeutung, die dem neuropsychologischen Bericht zukommt. Während eines Rehabilitationsaufenthaltes wurden neuropsychologische Befunde dokumentiert, die im Entlassungsbericht zu einem Abraten von der Fortsetzung ihres Pharmaziestudiums und der Darstellung einer schwer beeinträchtigen Person führten. Auf Initiative der Familie wurde eine Zweitmeinung eingeholt, die sich von der vorhergehenden Einschätzung deutlich unterschied. Nicht mit erhobenem Zeigefinger, sondern unter Ausbildungs- sowie ethischen Gesichtspunkten soll die Notwendigkeit zu hoher Sorgfaltsleistung, Nützlichkeit und Professionalität bei der neuropsychologischen Diagnostik und Therapie dargestellt werden.
This case report describes the situation of a young student after a severe traumatic brain injury and the deep significance of the neuropsychological report. During a 3-week-lasting rehabilitation stay neuropsychological findings were documented, which led to an advise against the continuation of her pharmacy studies and described the patient as a severe impaired person. On the initiative of the family a second opinion was obtained, which differed significantly from the previous estimate. Not like a wiseacre, but for training and ethical considerations, the need for reasonable accuracy, utility and professionalism of neuropsychological diagnostics and therapy are discussed.
Literatur
(2006). Tief im Hirn. München: Kunstmann.
(2009). Aufgaben und Strategien neuropsychologischer Diagnostik. In , Lehrbuch der Klinischen Neuropsychologie: Grundlagen, Methoden, Diagnostik, Therapie (2. Aufl., S. 317 – 328). Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag.
