Chamäleonkompetenz oder Rebellen und Fügsame in der Pflegeausbildung

Zusammenfassung. Die Chamäleonkompetenz von Auszubildenden wird im spannungsreichen Pflegealltag in der Auseinandersetzung mit den gesellschaftlichen und institutionellen Bedingungen entwickelt. Sie ist die zentrale Überlebensstrategie im praktischen Handlungsfeld und wird durch zwei übergeordnete Typenprofile mit jeweils unterschiedlichen Handlungsmustern und Tendenzen konkretisiert: die Rebellen und die Fügsamen.