E-Learning in der betrieblichen Fort- und Weiterbildung

Zusammenfassung. Digitale Medien zu Lehr- und Lernzwecken in der betrieblichen Weiterbildung bieten enorme Potenziale und Perspektiven. Gleichzeitig stellen sie die Anwender vor Herausforderungen, die sich hemmend auf ihre Nutzungsabsicht auswirken können. Soziale, organisatorische und individuelle Voraussetzungen haben einen entscheidenden Einfluss auf eine erfolgreiche Nutzung digitaler Lernangebote. Diese Untersuchung beschäftigt sich mit der Intention beruflich Pflegender am Klinikum der Universität München (KUM) gegenüber digitalen Lernangeboten.