Kompetenzlernen in der Echtarbeit begleiten

Zusammenfassung. Kompetenzentwicklung durch Selbstreflexion – kann das wirklich gelingen? Es wird hierzu ein Selbstreflexionstagebuch vorgestellt. Die Identifikation des Lernbedarfs ermöglicht den Einstieg in eine ganzheitliche Lernprozessbegleitung. Die kompetenzorientierten Fragen leiten die Lernenden zu einer strukturierten Selbstbeobachtung an. Der Rückblick auf die Lernerfahrung kann anschließend vielfältig in Theorie und Praxis zum Arrangieren weiterer Lernsituationen genutzt werden.