Abstract
Zusammenfassung. In der vorliegenden Studie wird der Frage nach der Bedeutung von Stresserleben für das Auftreten physischer und psychischer Beschwerden bei Kindern und Jugendlichen nachgegangen. Es wird untersucht, in welchem Ausmaß typische Beanspruchungssymptomatiken von Kindern und Jugendlichen berichtet werden und in welchem Umfang diese Symptomatiken mit Stresserleben in Zusammenhang stehen oder durch andere Einflüsse (wie akute bzw. chronische körperliche Erkrankungen) mitbedingt sein können. Teilnehmer der Untersuchung waren 1.699 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen fünf bis zehn. Die Ergebnisse zeigen, dass sich das Stresserleben und die Beanspruchungssymptomatiken in Abhängigkeit von der Klassenstufe und der Geschlechtszugehörigkeit unterscheiden. Das berichtete Stresserleben und die berichtete physische und psychische Symptomatik steigen mit der Klassenstufe an und Mädchen sehen sich stärker belastet als Jungen. Es finden sich weiterhin systematische Zusammenhänge zwischen dem Ausmaß des Stresserlebens und der von den Schülern berichteten physischen und psychischen Symptomatik. Diese bleiben auch dann noch substantiell bestehen, wenn andere potentielle Einflussparameter (wie Klassenstufe, Geschlecht und vorhandene Erkrankungen der Schüler) herauspartialisiert sind.
Abstract. The present study focuses on the significance of stress experiences for the emergence of physical and psychological symptoms in children and adolescents. The prevalences of typical symptoms in children and adolescents are analyzed and related to the number and intensity of stress experiences as well as to other possible influencing factors (such as grade, gender, acute and chronic illnesses). A questionnaire study was conducted with 1,699 children and adolescents in grades 5 to 10. The results show influences of grade and gender on stress experiences and physical as well as psychological symptoms reported by the children and adolescents. Stress experiences and symptoms increased with grade. Moreover, females reported more stress experiences and symptoms than males. The correlations between stress experiences and both physical and psychological symptoms remain significant and substantial, even if other strong predictors (grade, gender, and illnesses) are included in the analysis.
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