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Originalarbeit

Kompetente Eltern – Glückliche Kinder?

Die kindliche gesundheitsbezogene Lebensqualität und der Einfluss des Triple P über den Verlauf von 10 Jahren

Published Online:December 18, 2020https://doi.org/10.1026/1616-3443/a000572

Abstract

Zusammenfassung.Theoretischer Hintergrund. Im internationalen Vergleich befinden sich deutsche Kinder hinsichtlich ihrer gesundheitsbezogenen Lebensqualität (gLQ) im Mittelfeld, wobei psychische Auffälligkeiten die kindliche gLQ am stärksten einschränken. Fragestellung. Ziel war es zu untersuchen, ob Kindergartenkinder von Eltern, die am Positive Parenting Program (Triple P) teilgenommen haben, kurz- (1/‍2/‍3 Jahres-FU) und langfristige (10 Jahres-FU) positive Effekte in ihrer gLQ, gemessen mit dem KINDLR (Ravens-Sieberer & Bullinger, 2000), zeigen. Methode. N = 219 Familien mit Kindergartenkindern aus dem Projekt Zukunft Familie wurden analysiert. Ergebnisse. Es konnten weder quer- noch längsschnittlich Effekte des Triple P aus Sicht der Kinder, Mütter und Väter auf die gLQ nachgewiesen werden. Sowohl Mütter als auch Väter überschätzen im Vergleich mit ihren Kindern die gLQ. Schlussfolgerungen. Das Triple P hat keinen signifikanten Einfluss auf den Verlauf der gLQ. In der zukünftigen Forschung sollten die Perspektiven von Kindern und Eltern berücksichtigt werden, da sie sich ergänzen könnten. Ein Modul in Elterntrainings, welches die gLQ fokussiert, könnte langfristige positive Effekte erzielen. Zukünftige Forschung zur positiven Beeinflussung der kindlichen gLQ ist notwendig.


Competent Parents – Satisfied Children? The Child’s Health-Related Qualify of Life and the Influence of the Triple P Over the Course of 10 Years

Abstract.Theoretical Background. In an international comparison, the health-related quality of life (HRQoL) of German children is rated as average, with mental health problems restricting the HRQoL the most. Objectives. This study examined whether children of Triple-P parents showed positive short- (1/2/3 years) and long-term (10 years) effects in their HRQoL assessed with the KINDLR (Ravens-Sieberer & Bullinger, 2000). Method. A total of 219 families from the project Future Family were analyzed. Results. Neither cross-sectional nor longitudinal effects of the Triple P on the HRQoL from the perspective of children, mothers, and fathers could be demonstrated. Mothers and fathers alike overestimated the HRQoL of their children. Conclusion. The Triple P seems to have no effect on the course of the child’s HRQoL. In future research, the perspectives of children and parents should be considered, as they could complement each other. A module in parenting programs focusing on the HRQoL could have positive long-term effects. Future research on positive effects on children’s HRQoL is necessary.

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