Abstract
Zusammenfassung. In der vorliegenden Studie wurden die Auswirkungen arbeitspsychologischer Variablen (Gratifikationskrise und Verausgabungsneigung) auf Depressionen bei Kita-Fachpersonal aus Deutschland (N = 1 933) untersucht. Die Screening-Prävalenz für Depressionen lag bei 49.8 %. Gratifikationskrisen erhöhten die Wahrscheinlichkeit von Depressionen signifikant (OR = 3.73, 95 % CI: 2.66 – 5.25). Ein vergleichbarer Einfluss lässt sich für Verausgabungsneigung auf Depressionen aufzeigen (OR = 4.49, 95 % CI: 3.69 – 5.47). Möglichkeiten zur arbeitsplatzbezogenen Intervention werden aufgezeigt.
Abstract. The present study examined the impact of aspects of work psychology (effort–reward imbalance, overcommitment) on self-reported depressions in kindergarten educators from Germany (N = 1 933). The screening prevalence of depression was 49.8 %. Effort–reward imbalance significantly increased the likelihood of depression (OR = 3.73, 95 % CI = 2.66 – 5.25). Similar results could be found for the impact of overcommitment on depression (OR = 4.49, 95 % CI = 3.69 – 5.47). Workplace-related interventions are presented.
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