Diese Veröffentlichung wurde unterstützt durch eine Sachbeihilfe der Deutschen Forschungsgemeinschaft (Kennzeichen PF 840/2 – 1).
Diese Arbeit nutzt Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS): Startkohorte Klasse fünf (https://doi.org/10.5157/NEPS:SC3:5.0.0) und Startkohorte Klasse neun (https://doi.org/10.5157/NEPS:SC4:6.0.0). Die Daten des NEPS wurden von 2008 bis 2013 als Teil des Rahmenprogramms zur Förderung der empirischen Bildungsforschung erhoben, welches vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanziert wurde. Seit 2014 wird NEPS vom Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg in Kooperation mit einem deutschlandweiten Netzwerk weitergeführt.
