Der Einsatz von Fragebögen zur Lehrevaluation gehört an vielen Hochschulen zum gängigen Vorgehen im Rahmen der Qualitätssicherung. Dabei werden nicht immer psychometrisch gut fundierte Fragebögen eingesetzt. Dieser Artikel schildert ein Praxisbeispiel, ...
The multi-method and multi-perspective approach is recommended for job analyses to ensure the validity of the assessment process, but has not been sufficiently addressed in studies so far. Therefore, the effects of a combined approach concerning two time ...