Abstract: Teachers need to learn complex skills in higher education, such as diagnostic argumentation. We suggest that relations between the argumentation facets justification, disconfirmation, and transparency are ...
Zusammenfassung. Diagnostizieren des Lernverhaltens von Schülern und Beraten von Schülern und Eltern sind zentrale Aufgaben des Lehrerberufes. Im Modell der Beratungskompetenz von Lehrkräften von Bruder (2011) bildet Diagnostizieren eine zentrale ...