Interdependencies Among Mathematics, Reading and Spelling Skills in Young Elementary School ChildrenSummary: The present study investigated the issue whether deficiencies in mathematics and reading/spelling are isolated phenomena, that is, only rarely co-...
Zusammenfassung. Mit der vorliegenden Studie sollte ein statistischer Nachweis für die Existenz einer Gruppe von Kindern im frühen Grundschulalter mit kombinierten Defiziten im rechnerischen und schriftsprachlichen Bereich neben solchen mit isolierten ...