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Vol 46 Issue 1 2014

Editor-in-chief: Prof. Dr. Julian Roelle
Frequency: Four issues per year

Originalia

Parent-Child Discrepancies in the Assessment of Internalizing/Externalizing Behavior
Associations With Grade, Sex, and Parenting
  • Arnold Lohaus
  • Marc Vierhaus
Vol. 46, Issue 1 • January 23, 2014, pp. 1–10
Sozio-emotionale Entwicklung von Ganztagsschulkindern auf der Primarschulstufe
  • Marianne Schüpbach
  • Julia Ignaczewska
  • Walter Herzog
Vol. 46, Issue 1 • January 23, 2014, pp. 11–23
Preview Abstract
Einfluss kognitiver Merkmale und häuslicher Umgebung auf die Entwicklung numerischer Kompetenzen im Vorschulalter
  • Kirsten Schuchardt
  • Jeanette Piekny
  • Dietmar Grube
  • Claudia Mähler
Vol. 46, Issue 1 • January 23, 2014, pp. 24–34
Preview Abstract
Lesekompetenzen und schulische Lernumwelten
Besondere Fördereffekte des Frühübergangs in Gymnasien?
  • Michael Becker
  • Nele McElvany
  • Oliver Lüdtke
  • Ulrich Trautwein
Vol. 46, Issue 1 • January 23, 2014, pp. 35–50
Preview Abstract

Mitteilungen

Call for Papers Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
Themenheft „Pädagogisch-psychologische Kompetenzen von Lehrkräften” Special Issue „Pedagogical-psychological teacher competencies”
  • Tina Seidel
  • Cordula Artelt
  • Mareike Kunter
Vol. 46, Issue 1 • January 23, 2014, pp. 51–51