Grafomotorische Beeinträchtigungen: Erkennbar in digitalen Handschriftanalysen von Kindern der zweiten Primarklasse

Die Autorin dankt allen beteiligten Kindern, Psychomotoriktherapeutinnen und Lehrpersonen, dem Schweizerischen Nationalfonds für die Unterstützung der Studie „Effectiveness of Psychomotor Therapy among Children with Graphomotor Impairment with and without DCD-Diagnosis“ Grant Nr. 601 100019_185467/1 + 2, welche das Datenmaterial zur Untersuchungsgruppe geliefert hat, Ariane Macchi, Leiterin des Fachdienstes Psychomotorik Stadt Zürich und dem Verband Psychomotorik Schweiz, der sowohl die Studien wie auch die Schreibarbeit mit namhaften Beiträgen unterstützt hat.