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Published Online:https://doi.org/10.1024//0170-1789.23.3.273

Zusammenfassung: Der Stressverarbeitungsfragebogen für Kinder und Jugendliche (SVF-KJ) im Alter von 8 bis 13 Jahren erhebt über neun Subtests die dispositionelle Stressverarbeitung, die sich in fünf stressreduzierende und vier stressvermehrende Strategien unterteilen lassen. Die Strategien werden durch jeweils vier Items repräsentiert, die in Bezug auf zwei fiktive Belastungssituationen im anschluss- und leistungsthematischen Kontext erfragt werden. Insgesamt resultieren somit 72 Items. N = 1123 Kinder und Jugendliche wurden untersucht, um Normwerte und psychometrische Gütekriterien zu bestimmen. Die internen Konsistenzen und Retest-Reliabilitäten nach sechs Wochen sind zufrieden stellend. Faktorenanalytische Befunde unterstützen die Itemzuordnung zu den neun Subtests des SVF-KJ. Die Subtests lassen sich faktorenanalytisch drei Komponenten zuordnen: emotionsregulierende und problemlösende Bewältigung sowie ungünstige Stressverarbeitung. Korrelationsanalysen zeigen, dass sich die neun Subtests hinreichend voneinander abgrenzen lassen. Moderate Korrelationen mit dem Konstrukt “Ängstlichkeit” und mit globalen Persönlichkeitsdimensionen (Neurotizismus und Extraversion) legen eine diskriminante Validität nahe. Erste Befunde zur Vorhersagevalidität und Änderungssensitivität weisen auf eine kriterienbezogene Validität hin. Somit liegt mit dem SVF-KJ ein reliables und valides Messinstrument zur Diagnostik von Stressverarbeitungsdispositionen im Kindes- und Jugendalter vor.


Reliability and Validity of the German Coping Questionnaire for Children and Adolescents

Summary: Coping styles are assessed by the German Coping Questionnaire for children and adolescents (SVF-KJ) aged between 8 and 13 years. Five stress reducing and four stress enhancing strategies are measured, each represented by four items. Items are assessed in conjunction with a ficticious school achievement-related and a social stressful encounter. Thus, the total item pool contains 72 coping items. A total of n = 1123 pupils were examined to evaluate standardized measures and psychometric properties. Item and scale analyses revealed sufficient internal consistencies and retest reliabilities, respectively. Item assignment to subscales was confirmed by principal component analyses. In addition, the nine subscales were assigned to three components by factor analyses: emotion-focused coping (minimization, distraction), problem-focused coping (situation control, positive self-instructions, need of social support), and maladaptive coping (passive avoidance tendencies, worrying, resignation, aggression). Analyses of correlations showed reasonable discriminant associations of subscales. Furthermore, moderate correlations with trait anxiety and personality dimensions such as neurotizism and extraversion, indicated the construct validity. Additionally, criterion-oriented validity was supported by preliminary results. Thus, the results suggest that the SVF-KJ is a reliable and valid self-report measure of coping dispositions in children and adolescents.

Literatur