Der Fähigkeitsausweis Praxislabor (FAPL)

Der im Jahre 2003 eingeführte Kurs zur Erlangung der Fähigkeit ein Praxislabor zu führen (FAPL-Kurs) ist heute bestens etabliert. Pro Jahr werden bis zu 480 Ärzte und Ärztinnen ausgebildet. Das Führen eines Praxislabors erfordert viel Fachwissen, von der Entnahme und der Vorbehandlung der Proben (Präanalytik), zur Durchführung des Testes (Analytik) bis hin zur Interpretation (Postanalytik) inkl. der Statistik. Zudem müssen die gesetzlichen Anforderungen bekannt sein und eingehalten werden. So muss die Labortätigkeit der Mitarbeiterinnen laufend geschult und überwacht werden. Diese Inhalte sind weder im Lehrplan des Medizinstudiums noch in der Ausbildung zum Facharzt entsprechend abgedeckt. Der Kurs verfolgt das Ziel, diese Inhalte verdichtet zu vermitteln, um die Dignität des Arztes für die Verrechnung von Laborleistungen vorzubereiten. Der FAPL-Kurs erfreut sich zunehmender Nachfrage. Die Teilnehmerzahlen sind in den vergangenen Jahren kontinuierlich angestiegen. Die erlangten Fähigkeiten werden als sinnvoll und für die Praxis relevant empfunden.

In Switzerland a general practitioner as well as a specialist needs a qualification to be entitled to do laboratory tests in their private offices and take advantage of health insurance funding. This qualification is reached by accomplishing the so called FAPL-course (FAPL = Fähigkeitsausweis Praxislabor). The course was introduced in 2003 and is expanding year by year. Up to 480 practitioners are thus educated per year, mostly in Luzern for the German speaking region, but also in Lausanne for the French speaking and in Locarno for the Italian speaking participants. Managing a laboratory in a medical office requires a wide knowledge concerning preanalytics including the correct sampling of body fluids, analytical techniques, the correct use and the limits of testing procedures. Furthermore postanalytical interpretations imply a good understanding of statistics. In addition legal regulations have to be respected. These topics are partially communicated using an e-learning platform and partially in a two day practical course.