Zusammenfassung. In der vorliegenden Studie sollte gezeigt werden, dass theoretische Annahmen zur Entwicklung und Bedeutung grundlegender Mengen-Zahlen-Kompetenzen keinesfalls nur im Kindergarten- und Grundschulalter Gültigkeit besitzen, sondern dass ...
The Influence of Multilingualism on Mathematical Abilities of Primary School Students From Low-SES familiesAbstract. Many multilingual elementary students in Germany show low levels of German language proficiency. These deficits are often associated ...