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Originalarbeiten
Zur Konstruktion und Güte eines formativen Schulleistungstests für das Fach Mathematik in dritten Klassen
- Simon Sikora,
- Bodo Hartke
Vol. 66, Issue 4 • June 22, 2020, pp. 223–234
Erfassung von Einstellungen zu Inklusion mit SACIE, EFI-L und KIESEL
Zur Validität dreier etablierter Instrumente
- Julia Gorges,
- Jasmin Grumbach,
- Sabrina A. Micheel,
- Phillip Neumann
Vol. 66, Issue 4 • June 22, 2020, pp. 235–245
Übersetzung und Validierung einer deutschsprachigen Version des Sport Emotion Questionnaire (SEQ)
- Änne Wetzel,
- Matthias Weigelt,
- Katrin Birte Klingsieck
Vol. 66, Issue 4 • June 22, 2020, pp. 246–257
Originalarbeiten
Der Inno-Lehre
Ein Inventar zur Messung von innovativem Lehr-Lernklima an Hochschulen
- Elena Stasewitsch,
- Simone Kauffeld
Vol. 66, Issue 4 • October 8, 2020, pp. 258–268