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Vol 48 Issue 1 2016

Editor-in-chief: Prof. Dr. Julian Roelle
Frequency: Four issues per year

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Originalia

Wirksamkeit des Präventionsprojekts „Keiner fällt durchs Netz“ (KfdN) in Modellprojektstandorten im Saarland
  • Anna Sidor
  • Elisabeth Kunz
  • Andreas Eickhorst
  • Manfred Cierpka
Vol. 48, Issue 1 • May 26, 2016, pp. 1–13
Preview Abstract
Haben Schüler mit optimistischen Selbsteinschätzungen die Nase vorn?
Zusammenhänge zwischen optimistischen, realistischen und pessimistischen Selbstkonzepten und der Leistungsentwicklung von Grundschulkindern
  • Anna-Katharina Praetorius
  • Claudia Kastens
  • Johannes Hartig
  • Frank Lipowsky
Vol. 48, Issue 1 • May 26, 2016, pp. 14–26
Preview Abstract
Sprachkompetenz als Prädiktor mathematischer Kompetenzentwicklung von Kindern deutscher und nicht-deutscher Familiensprache
  • Jennifer Paetsch
  • Susanne Radmann
  • Anja Felbrich
  • Rainer Lehmann
  • Petra Stanat
Vol. 48, Issue 1 • May 26, 2016, pp. 27–41
Preview Abstract
Stereotype Threat in der Grundschule
  • Johanna Maria Hermann
  • Regina Vollmeyer
Vol. 48, Issue 1 • May 26, 2016, pp. 42–49
Preview Abstract

Testbesprechung

RIAS
  • Gerolf Renner
Vol. 48, Issue 1 • May 26, 2016, pp. 50–55

Mitteilungen