Zusammenfassung. Es werden Befunde und neue Ansätze zu folgenden Bereichen ausgeführt: Prävalenz, Ursachen, Diagnostik, Förderung und Therapie bei Legasthenie und Dyskalkulie. Auf die ungünstige Entwicklungsprognose beim Vorliegen solcher Störungen wird ...
Zusammenfassung. Mit der vorliegenden Studie sollte ein statistischer Nachweis für die Existenz einer Gruppe von Kindern im frühen Grundschulalter mit kombinierten Defiziten im rechnerischen und schriftsprachlichen Bereich neben solchen mit isolierten ...
Zusammenfassung. Die sozialrechtliche Einordnung der Entwicklungsstörung des Lesens und Rechtschreibens als “Krankheit” im Sinne der Reichsversicherungsordnung (RVO) oder aber als “Behinderung” im Sinne des Bundessozialhilfegesetzes (BSHG) ist bedeutsam ...
Parent-oriented program for promotion of phonological consciousness in preschool-age childrenA parent program for the promotion of phonological consciousness for preschool children is presented. Training is addressed to parents and extends over a period ...
Das kindergartenbasierte Training „Lobo vom Globo“ zur Förderung der phonologischen Bewusstheit wird dargestellt. Es werden Kinder vor Schuleintritt gefördert, wobei sich die Maßnahme über einen Zeitraum von zwölf Wochen erstreckt. Die Bedeutung der ...
Obwohl die Bedeutung des familiären Leseumfelds für den Schriftspracherwerb bekannt ist, werden familiäre Ressourcen bisher noch wenig für die Prävention von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten genutzt. Das Elterntraining „Lass uns lesen!“ verbindet ...
(Central) auditory processing disorders in childhood(Central) Auditory Processing Disorders [(C)APDs] are deficits in neural processing of auditory stimuli despite normal peripheral hearing and average intelligence. CAPDs may coexist with learning ...
Long-term effects of a kindergarten-based promotion of phonological awarenessThe analysis focused on the question whether children profit from the kindergarten-based training of phonological awareness Lobo vom Globo so that dyslexia can be avoided. The ...
Effective treatment of dyslexia: A meta-analysis of intervention studiesDyslexia is one of the most prevalent learning disorders that affects individuals throughout their lives. This meta-analysis summarizes intervention studies that have examined the ...
Cognitive Abilities and Literacy: The Role of Intelligence in Reading SkillsAbstract. The present study aims to explore the relationship between cognitive abilities and reading skills in children and adolescents. Significant correlations have been found ...