Editorial zum Themenheft
Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern: Editorial zum Themenheft
- Jan Retelsdorf,
- Anna Südkamp
Vol. 26, Issue 4 • October 16, 2012, pp. 227–231
Themenschwerpunkt
Berufliche Interessensorientierungen und kognitive Leistungsprofile von Lehramtsstudierenden mit unterschiedlichen Fachkombinationen
- Kathrin Kaub,
- Julia Karbach,
- Antje Biermann,
- Anja Friedrich,
- Hans-Werner Bedersdorfer,
- Frank M. Spinath,
- Roland Brünken
Vol. 26, Issue 4 • October 16, 2012, pp. 233–249
Zum Zusammenhang von Intelligenz und Urteilsgenauigkeit bei der Beurteilung von Schülerleistungen im Simulierten Klassenraum **Dieser Beitrag wurde von dem geschäftsführenden Herausgeber Oliver Dickhäuser angenommen.
- Johanna Kaiser,
- Friederike Helm,
- Jan Retelsdorf,
- Anna Südkamp,
- Jens Möller
Vol. 26, Issue 4 • October 16, 2012, pp. 251–261
Will kooperieren gelernt sein? Ein Quasi-Experiment im Lehramtsstudium
- Katja Schwartz,
- Uta Klusmann,
- Toni Ihme,
- Jens Möller
Vol. 26, Issue 4 • October 16, 2012, pp. 263–273
Berufliche Beanspruchung angehender Lehrkräfte: Die Effekte von Persönlichkeit, pädagogischer Vorerfahrung und professioneller Kompetenz
- Uta Klusmann,
- Mareike Kunter,
- Thamar Voss,
- Jürgen Baumert
Vol. 26, Issue 4 • October 16, 2012, pp. 275–290
Förderung des selbstregulierten Lernens durch die Lehrkräftefortbildung «Lernen mit Plan»: Effekte auf fokale Trainingsinhalte und die allgemeine Unterrichtsqualität
- Sarah Werth,
- Wolfgang Wagner,
- Sabine Ogrin,
- Ulrich Trautwein,
- Alena Friedrich,
- Sylvana Keller,
- Alice Ihringer,
- Bernhard Schmitz
Vol. 26, Issue 4 • October 16, 2012, pp. 291–305
Beiträge der Pädagogischen Psychologie zur Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern: Diskussion zum Themenschwerpunkt
- Birgit Spinath
Vol. 26, Issue 4 • October 16, 2012, pp. 307–312
Originalartikel
Prozessbezogene Diagnostik von Lesefähigkeiten bei Grundschulkindern
- Tobias Richter,
- Maj-Britt Isberner,
- Johannes Naumann,
- Yvonne Kutzner
Vol. 26, Issue 4 • October 16, 2012, pp. 313–331
Testrezension / Test Review
Testrezension / Test Review
- Andrea Westphal,
- Miriam Vock
Vol. 26, Issue 4 • October 16, 2012, pp. 333–336
Neuerscheinungen / New Books
Neuerscheinungen / New Books
Vol. 26, Issue 4 • October 16, 2012, pp. 337–340