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Vol 5 Issue 3 2016

Schwerpunkt: Frühe musikalische Bildung

Editor-in-chief: Prof. Dr. Fabienne Becker-Stoll
Frequency: Four issues per year

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Editorial

Free Access
Frühe musikalische Bildung
  • Andreas C. Lehmann
  • Michael Dartsch
Vol. 5, Issue 3 • August 29, 2016, pp. 123–124

Schwerpunktbeiträge

Förderung der musikalischen Entwicklung bei Kindern von der Geburt bis zum 5. Lebensjahr
Schnittpunkte von Forschung und Praxis
  • Lisa Huisman Koops
Vol. 5, Issue 3 • August 29, 2016, pp. 125–133
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Mit Kindern über Musik sprechen
Impulse aus der qualitativ-empirischen Interviewforschung
  • Anne Steinbach
Vol. 5, Issue 3 • August 29, 2016, pp. 134–141
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Plädoyer für das Singen im Kita-Alltag
Musikpädagogische Anmerkungen zur Entwicklung und Vermittlung eines vielfältigen Liedrepertoires
  • Barbara Busch
  • Silvia Müller
Vol. 5, Issue 3 • August 29, 2016, pp. 142–149
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Freier Beitrag

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Diskussionen

Kinder und Familien mit Fluchterfahrungen
Eine „Krise“ für die Kindertageseinrichtungen?
  • Klaus Fröhlich-Gildhoff
Vol. 5, Issue 3 • August 29, 2016, pp. 167–169

Innovationen

Ansatz Gute gesunde Kita
Konkretisierung im Curriculum Gesundheitsförderung in der Kindertagesbetreuung für Kinder unter 3 Jahren
  • Eva Reichert-Garschhammer
  • Angela Roth
Vol. 5, Issue 3 • August 29, 2016, pp. 170–172
Transfer in der Kita-Landschaft
Neues Institut in Rheinland-Pfalz
  • Armin Schneider
Vol. 5, Issue 3 • August 29, 2016, pp. 172–174

Informationen

Frühe musikalische Bildung im Spiegel des Deutschen Bildungsservers
Zusammengestellt von Andrea Völkerling Redaktionsbereich Elementarbildung beim Deutschen Bildungsserver Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) Informationszentrum Bildung
Vol. 5, Issue 3 • August 29, 2016, pp. 175–177
Veranstaltungen
Vol. 5, Issue 3 • August 29, 2016, pp. 177–178

Rezensionen

Erratum

Mitteilungen

Free Access
Call for Papers
Frühe Bildung 2/2018
Vol. 5, Issue 3 • August 29, 2016, pp. 183–183